1：夏季游泳，想带孩子游泳顺便教教他，却发现常去的游泳馆水太深，估计有2米多，脚站不到池底，更别提教孩子了。请问这种情况下游什么办法能让孩子学会游泳呢？
2：我的泳姿不太标准，主要是小时候在河边自己学会的。现在有条件了，想带着孩子到小区的游泳池教给他游泳。担心大池子水太深，所以只能带着孩子上旁边的儿童戏水池。孩子今年7岁，个头窜的比较猛，可以站立在儿童池里，想教给他姿势，一游他就站着，我也很无奈。请问，有可以让他咋儿童池学会的办法吗？又或者安全的在大池子里学会的办法？
答：以上两个问题属于一个性质，根据读者的问题们这里把游泳教学氛围两种方法来解答。
种就是池水太深站不到地，在这个环境中学习游泳属于游泳教学中的深水教学。在深水教学中，推荐要注意的不是孩子如果学会游泳，而是安全问题，在深水区域里要给孩子带上浮漂等辅助器材，在确保安全的前提下在开始教学。确保安全后首先要克服孩子的恐水心理，通常在深水区内，孩子因不能很好站立而变得紧张，以至于出现动作畸形、僵硬等情况，因此这个时候要学会鼓励他们，让孩子能积极快乐的投入到学习游泳中来。
与深水教学相对应，只要孩子可以站到池底，他们的心态就比较平稳，可以更好的运用所学到的技术。浅水区安全性较深水区也稍高一些，在发生呛水等意外时可以站立自救。如果孩子在浅水区学习时总是站地，说明孩子还是害怕水，不敢连续的习动作，这种情况在游泳教学里是很常见的，因此加长要与孩子进行沟通，问清楚情况。如果是害怕游泳，那么纪要学习克服心理障碍。克服之后就可以到深水区进行学习，学习方法采用深水教学。常用的克服心理恐惧的方法有漂浮、水下睁眼、跳水等。
无论是在深水或浅水学习游泳，对儿童来说都是一种挑战。要根据儿童的年龄、性格、身体素质等各方面因素，选择更适合的方法进行教学。一般来讲，对于特别怕谁或有溺水经理的儿童，先采用浅水教学来克服心理障碍，把呼吸的要领牢牢掌握，再逐渐 过渡到深水教学。若儿童属于年龄小、泳池水处理协调性差的类型，无论在深水或浅水学习，都要将陆上动作练熟之后再进行水上练习，并且要少做甚至不做错误动作，以免定型。如果条件所限，只能采用其中一种教学方法，那么就有必要了解两种教学的利弊所在：浅水教学安全系数高，有利于呼吸、漂浮等初级阶段的教学，但时间久容易使儿童国语依赖池底，不利于后续游进技术的练习；深水教学有一定危险性，儿童易紧张、退缩。只要克服心理障碍，就能够使儿童扎实的掌握所学技术，并有助于锻炼孩子的勇气和胆量。
游泳虽是一项热门运动，但是存在一定的危险，为了确保安全，不管在深水区还是浅水区，建议都给孩子带上辅助器材，防止各种意外的发生。另外如果家长没有儿童游泳教学的经验，建议让儿童参加正规的游泳培训班，这样不仅能够确保安全，而且学到的技术也相对更加专业。
希望以上回答能对提问者有所帮助。
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